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艺术实践
03
2019-12
喜报!音乐学子“不忘初心、牢记使命”朗读比赛包揽前三甲
郑州科技学院社团联合会12月2日下午,在图书馆报告厅举行了“不忘初心、牢记使命”主题系列朗读比赛,我院学生积极参与。
02
2019-12
音乐舞蹈学院学子大学生职业发展大赛中脱颖而出
为了帮助我校大学生树立职业规划的概念,提高我校学生就业竞争力、增强学生就业和创业实力,郑州科技学院于11月29日下午,在大学生活动中心举行了“大学生职业发展大赛”。
18
2019-10
美声漫谈—旅意男高音歌唱家马华教授声乐讲座
为了提高我院的声乐演唱水平,10月17日上午,邀请著名旅意歌唱家中央歌剧院马华教授,莅临郑州科技学院音乐舞蹈学院。
17
2019-09
音乐舞蹈学院:经典诵读 喜获佳绩
近日,郑州科技学院师生在2019年中华经典诵写讲大赛中表现突出。
04
2019-09
苦练基本功 声润祖国心
音乐舞蹈学院播音与主持艺术专业2018级学生赵文浩获得郑州市教育局主办的郑州市“祖国在我心中”主题演讲比赛三等奖。
09
2019-05
郑州科技学院学子参加首届大学生曲艺周
5月4日—7日在青岛,郑州科技学院音乐舞蹈学院副院长牛延龙创作的快板剧《青春使命》参加“五月的风”纪念五四运动100周年首届大学生曲艺周展演。
05
2017-09
迈入新学期,创造新气象-音乐系第一次学生干部例会
金秋时节,丹桂飘香,在这硕果累累的季节里,我们音乐系全体学生干部于2017年9月5日中午齐聚303教室召开“音乐系2017—2018学年度学生干部例会”会议。
09
2017-06
大学生风采大赛拉上帷幕,音乐系荣获众多奖项
为了积极开展大学生文化活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
31
2017-05
健美操大赛
访问量人数: 地址:郑州市二七区马寨工业园学院路1号邮编:450064 网址:http://www.zit.edu.cn豫ICP备:14014431号-2 郑州科技学院1988-2016联系电话:0371-6786...
31
2017-05
舞动青春 舞动奇迹
访问量人数: 地址:郑州市二七区马寨工业园学院路1号邮编:450064 网址:http://www.zit.edu.cn豫ICP备:14014431号-2 郑州科技学院1988-2016联系电话:0371-6786...
31
2017-05
喜报喜报—恭贺音乐系在第十七届大学生艺术节舞蹈大赛总决赛中荣获一等奖
2017年4月25日晚18时,第十七届大学生艺术节舞蹈大赛总决赛在郑州科技学院音乐厅正式开始。
31
2017-05
喜报:音乐系荣获健美操大赛二等奖
2017年4月11日下午,郑州科技学院第十七届大学生艺术节开幕式顺利召开并进行第一场赛事的比赛——健美操大赛,音乐系代表队在健美操大赛中荣获第二名。
31
2017-05
音乐系召开2017-2018学年度家庭经济困难资助政策宣讲会
为热情讴歌国家助学政策恩惠,说明国家助学政策的重要性和必要性,并贯彻落实郑州科技学院资助政策工作顺利的展开,让同学们更加清晰地了解国家资助政策。
31
2017-05
珍爱生命 从消防做起
—音乐系积极参加保卫处举行的消防知识讲座 为加强学校安全工作,增强学生消防安全意识,使学生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。
31
2017-05
音乐系召开夏季安全稳定工作会议暨五四运动动员会
2017年5月2日19:00,音乐系在303多媒体教室召开夏季安全稳定工作会议暨五四运动动员会。
31
2017-05
音乐系举办反邪教诗歌朗诵比赛预决赛
为积极响应校党委关于举办2017年反邪教诗歌朗诵比赛的通知,音乐系于2017年3月2日在303教室举办主题为“像远离毒品一样远离邪教”的反邪教诗歌朗诵比赛。
31
2017-05
阳光体育,快乐晨练
—音乐系三月文明礼貌月系列活动之一 为了响应我校优良学风建设工作,同时也为了继续发扬音乐系优良学风的光荣传统,提高院系学子学习的积极性和主动性,促进同学们综合素质的全面提高,音乐系于2017年3月6日对16级新生...
31
2017-05
音乐系首届舞蹈专场汇报演出圆满落幕
为了丰富校园文化,力推“五三教学模式”,注重培养学生的综合实践能力,为舞蹈专业学生提供发挥特长展示自己的舞台,2016年11月30日下午,音乐系理论舞蹈教研室在郑州科技学院音乐厅举办首届舞蹈专场演出。
31
2017-05
WINDY首秀,绽放郑科
--音乐系电声乐队实践成果汇报专场音乐会 2016年11月10日下午2:30分,郑州科技学院音乐系“电声乐队实践成果汇报专场音乐会”在音乐厅举行,副校长程金城、校长助理教务处长刘亮军、督导组杨晋毅教授等领导与嘉宾莅临...
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