3月9日，音乐舞蹈学院学前教研室召开了本学期第二次教学会议，音乐舞蹈学院学前教育教研室组长李爱以及学前教育专业全体教师共同参加会议。会议主要围绕“学前教育人才培养方案修订”主题展开，以期能够不断加强专业建设，明确教师本学期主要职责。

会议中，学前教育教研室组长李爱老师提出本学期全体老师需要对2021年人才培养方案进行修订，对通识教育课程、学科基础课程以及专业教育课程等相关课程进行学分的调整，突出专业基础课程，增加选修课程，以便给学生更多学习主动权，促进学生的全面发展。在此过程中每一位老师就自身所带课程进行了分析并给出了自己的建议，具体调整的课程有幼儿教师口语、教育哲学、幼儿园手工、幼儿园环境创设、学前儿童家庭教育、色彩应用、现代教育技术以及教育统计与测量等相关课程，对其课程形式以及课时进行了相应的调整，尽可能使新的人才培养方案的制定更加符合社会对人才培养的需求以及学生自身发展的需要，促进人才培养质量的提高。

其次，李爱老师再次强调了考研工作的重要性，加紧对学生考研分数的统计以及学生复试工作的指导，帮助过线学生积极准备复试，分析未过线学生的原因，为下一届学生提供针对性的考研辅导，将本专业考研工作进行长期有效的推进，通过多种形式提升学生的整体素质以及就业率。最后她强调了上一学期试卷的装订工作，需要每一位老师加紧自身遗留工作的完成，并尽快将试卷以及相关分析材料装订成册。

本期教学安排会议具体指出了近期学前教育教研室的工作安排和每一个人的工作重点，使每一个人对接下来自身的工作有一个清晰的认知，以便更加有针对性的做好自身本职工作，提高工作效率和积极性。

（文/蒋亚娟 图/王珂）