为贯彻我校青年教师课堂教学技能竞赛文件精神，音乐舞蹈学院高度重视本次竞赛活动，于3月16日进行学院院初赛（第一组），音乐理论教研室苏虹云老师积极备赛、参赛。

音乐理论教研室就此前后多次展开“青年教师课堂技能提升”教学研讨，围绕说课、讲课竞赛展开讨论，每位教师各抒己见、分享成功经验。教研室主任李秀敏第一时间与苏虹云根据学院章程进行了思路、展示章节、使用方法等方面的沟通，二人确定了讲课、说课展示科目为《曲式与作品分析》，章节为《二段曲式》。在苏虹云积极备课与制作ppt后，李秀敏主任组织教研室全体成员对苏虹云说课、讲课两个环节进行了“打磨”，各位教师发表意见，其中李秀敏主任提出结尾缺少总结，课堂中作为例子的作品不够耳熟能详；刘宇乾提出教学过程中语速稍快，应以概念作根基讲实例，而非纯讲作品的分析这一概念；张玉乐提出ppt的理论内容较多，应多添加图片作为辅助的建议；可静老师提出例子如果使用唱的方式会使课堂更生动等。

在音乐理论教研室全体老师的帮助下，苏虹云积极对其进行修改，在3月16日进行了比赛，教研室全体成员到场观摩学习，“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的浓厚氛围，掀起了课堂教学技能竞赛热。

（文/苏虹云 李秀敏 图/姜浩）